成安县教育体育局2022年法治政府建设工作年度报告

成安县教育体育局

2022年法治政府建设工作年度报告

 

2022年，在县委、县政府的正确领导下，县教体局坚持贯彻习近平总书记重要讲话和全国两会精神，埋头苦干、勇毅前行，全面推进依法行政、依法治教和依法治校工作，为教育事业全面协调可持续发展营造良好的法治环境。现将有关情况报告如下：

一、主要举措和成效

（一）加强政治理论学习。深入学习贯彻习近平法治思想、贯彻落实中央全面依法治国工作会议、省委全面依法治省工作会议、市委全面依法治市工作会议精神和县委依法治县工作会议精神。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从组织决定，思想作风端正，工作作风踏实，坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，坚持依法行政，创新开展教育各项工作。

（二）加强普法责任制机制建设。加强法治宣传教育领导，成立了法治宣传教育领导小组，负责教育系统法治宣传教育工作的统筹、指导、协调、督促工作，领导小组下设办公室，由法规安全科安排专人具体负责日常工作。针对教育系统工作的特点，不断完善工作机制，规范权力运行，严格实行集体决策。

（三）多措并举、学法、用法常态化。印发了2022年度学法计划，制定完善了学法治度和规定，把法律法规学习列入学习计划，把尊法、学法、用法情况作为全县教职员工年度考核重要内容，把学法用法、重大事项依法决策、依法履职和推进法治建设情况等纳入领导干部工作实绩和述职述廉述法的重要内容。局领导班子坚持带领干部职工积极学法，通过自学、集体学习等形式，学习了《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国行政许可法》等法律法规，自觉提升依法治教的工作能力。

（四）部门联合，普法宣传多样化。结合宪法日在全县各中小学开展学《中华人民共和国宪法》主题宣传教育活动。我县第三中学、林里堡中学、实验小学、向阳小学等8名学生代表我县参加市级“学宪法讲宪法”演讲比赛，分获一、二等奖，全县106所学校，7万多学生参加了“宪法小卫士”注册学习考试，注册率和参与率位居全市县区前列，县教体局被评为优秀组织单位。联合县司法局开展“童声诵读宪法 夯实法治根基”活动、宪法法律知识考试活动，联合县公安局、检察院、司法局多个部门开展预防诈骗、校园欺凌、反恐防恐、禁毒等普法教育讲座57次。

（五）开展法治宣讲进校园活动。聘请了公、检、法、司77名中层以上干部兼任学校法治副校长，目前已实现“一校一法治副校长”的目标，配备率达到100%。2022年共开展讲座150余次，着力培育青少年学生的国家意识和公民意识，切实提高青少年学生法治素质。

（七）组织参加年度普法学习考试和宪法专题考试。按照县法治宣传教育领导小组办公室要求，12月8日，我局全体领导班子、各乡镇中心校、县直学校、幼儿园、局各科室主要负责同志参加了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》法律法规考试，考试成绩全部达标。

(八)开展“宪法进学校”活动，抓好学校宪法学习宣传。各中小学校结合各校法治教育工作，积极组织师生开展“宪法晨读”、“宪法学习”为主题国旗下讲话、“法在心中”主题班会、学宪法书画比赛、黑板报比赛、法律知识竞赛等多种形式的主题教育活动，加强宪法宣传，引导青少年从小掌握宪法法律知识，养成尊法守法习惯。结合国家宪法日等重要节点，各校还积极开展学宪法、讲宪法演讲比赛。

（九）把法治教育纳入学校教育总体规划。扎实开展依法治校工作，将学校法治教育纳入教育督导范围、各校严格按照教育部课程计划设置要求，上好法治教育课，做到学校法治教育教材、师资、课时，经费，考试“五落实”。从去年开始，针对学校的实际法治教育的需要，县教体局与县检察院积极沟通，通过法治宣讲团平台，邀请检察院工作人员为全县各个中学开设了特色法治宣讲课，如《未成年人预防性侵害宣讲课》、《向校园欺凌说不》。今年，法治宣讲团又走进幼儿园，为孩子们开设了《我要学会保护自己》法治宣讲课，受到了全体师生和家长的好评。

（十）加强对校长和教师的法治教育。县教体局在中心组学习中安排了普法教育，要求所有的校长一起参与学习《中华人民共和国宪法》，切实加强管理者尤其是校长的法治教育，不断提高其依法治校的能力和水平。各个学校认真组织对教师的法治教育，在教师大会中，校长会不定期地向全体教师宣传法律知识和依法执教的观念，切实做到依法治校。学校还定期组织法治课教师参加各级各类培训，并纳入教师继续教育计划，教体局在新教师培训中还安排了普法培训和考核。

（十一）加强校园法治文化建设。各个学校不仅通过校园网、学校宣传栏、电子屏等宣传途径加强法治宣传还充分利用在国旗下讲话，开学第一课、成人礼仪式、毕业仪式中等有机融入法治教育内容，营造体现法治精神的校园法治文化氛围，把法治教育融入校园管理实践。

二、存在问题

普法教育的深度和广度还不够，干部职工学法的主动性、自觉性还不够。

三、下一步工作打算

（一）进一步加强领导，强化责任，深入推进教育系统依法行政工作，积极参与上级开展的各类法治培训活动，深入学习各种法律、法规，建立学法长效机制。

（二）进一步加大宣传营造依法治校氛围。围绕“法治建设主题开展法治学校”，推动法治教育与校园文化有机融合。

（三）多措并举推动青少年法治教育工作，同时推进行政机关更新观念，转变职能，强化服务意识，改进管理方式，提升管理人员法治化水平。