发布日期: | 2019.07.04 | 索 引 号 : | 00062118-1-1408-2019-1001 |
发布机构: | 教 体 局 | 文 号: | |
主 题 词: | 卫生、体育 | 主题分类: | 卫生、体育 |
成安县教育体育局
关于印发《进一步推进开展青少年校园足球运动的实施意见》的通知
各乡镇中心校、县直中小学:
为贯彻落实国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,根据邯郸市教育局已印发的《在全市中心校深入开展青少年校园足球运动的实施意见》(邯教【2018】994号)要求,进一步推动我县校园足球活动广泛开展,结合我县实际特制订此实施意见。现将意见印发给你们,请认真学习并抓好落实。
附件:《关于进一步推进开展青少年校园足球运动的实施意见》。
成安县教育体育局
2018年1月18日
成安县教育体育局
关于进一步推进开展青少年校园足球运动的实施意见
校园足球运动是足球事业发展最深厚的基础,是成就中国足球梦想、建设体育强国的基础工程。为贯彻落实国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,根据邯郸市教育局《在全市中小学深入开展青少年校园足球运动的实施意见》(邯教【2018】994号)要求,进一步推动我县校园足球活动广泛开展,现结合我县中小学实际,特制定本实施意见。
一、指导思想
以推动校园阳光体育活动,增强学生体质,培养体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校园足球联赛制度,并在中小学生中普及足球知识和技能,弘扬校园足球文化,发挥足球育人功能,着力培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作目标
将校园足球发展纳入全县教育发展规划,突出足球特色,加快校园足球场地和设施建设,落实中小学生足球课,培训一批足球骨干教师和足球优秀教练,创建一批校园足球特色示范学校,建立校园足球联赛体制,培养一批足球后备人才。
三、工作措施
(一)保障基本条件
1.场地和器材保障。随着我县均衡县创建工作的深入推进,在操场等体育运动设施逐步达标完善的基础上,要积极争取上级项目和资金支持,加大足球场地软化资金投入,安装足球门框,划定标识标线,确保每校足球训练或比赛场地基本达标。各学校要添置足够数量的足球,保障足球教学和训练使用。
2.师资保障。(1)配齐师资。①各单位要对学校的体育教师进行调整或外聘足球专业人员,保证每所学校至少有一名足球专项体育教师或掌握一定足球教学技能的体育教师;②今后县局在招聘新任教师时将招收一定数量的足球专业教师来进一步优化体育教师结构。(2)加强培训。采取“走出去、请进来”的方式,有计划地对体育教师进行足球教学业务培训,并逐步把足球教师培训纳入体育教师继续教育培训体系,建立和完善足球教练员和裁判员信息库,县局将在本学期举办第二期足球教练和裁判员培训班,切实提高足球教师的专业素质。(3)鼓励各校依托足球协会、足球俱乐部等民间组织,选派品德优良、专业技能过硬的人员弥补专业教师不足,定期组织开展足球教学和训练。
3.体育经费保障。各学校要从经费中设立专项足球经费,研究制定《校园足球训练比赛经费保障制度》,为足球训练与比赛提供经费保障。县局积极争取上级专项资金扶持,加大专项经费投入,改善场地条件,加强教师培训。积极鼓励企业、社会团体对校园足球运动给予赞助和支持,实现双赢。
(二)开展足球教学
1.开设足球课。全县义务教育段中小学要把足球教学纳入整体工作计划,在每周体育课时中专门安排一节足球课,高中阶段每两周安排一节足球课,要做到有工作计划、有专(兼)职教师(教练),有校本教材,有课时安排,有课时教案,有训练场地,切实上好足球课,使全体学生掌握足球基本技能和知识,培养学生的足球兴趣。
2.组建足球队。在学生人人参与、全面普及的基础上,各学校、班级建立足球队,利用体育课、大课间活动、课余体育训练和运动会等多种形式开拓校园足球阵地,丰富校园足球的活动形式和内容,努力实现学生人人喜欢足球运动。
3.开展球队日常训练和定期集训等活动。对有足球兴趣特长的学生进行重点培养,科学制定训练计划,长期专门集中训练。通过校园足球特色学校、足球训练营、观看高水平比赛、足球交流活动等形式,共同提高学生足球运动水平。
(三)建立校园足球联赛机制
积极组织开展校园足球联赛活动,是助推校园足球工作快速发展的载体。各学校要利用足球比赛活动,在学生中倡导校园足球文化,推广校园足球“阳光体育•快乐足球”理念,积极营造学生热爱足球、参与足球活动的良好氛围。积极建立和完善足球基本技能比赛和小学、初中和高中各学段三级校园足球联赛体系,各校要定期开展校内班级联赛,各中心校要组织片内学校联赛(各高中组织年级联赛),县局将在每学年组织一次县级联赛,积极探索和完善校园足球联赛机制,助推校园足球深入开展。
(四)加强足球特色学校建设
积极推进足球特色学校建设,在已批复命名的4所国家级足球特色学校的基础上,再把“一中、二中东、三中、郎堡、横城、九二四”打造成国家校园足球特色校,县局将对申请创建足球特色学校进行验收,命名一批县级足球特色学校,拓展校园足球发展载体,营造良好的校园足球发展氛围。
(五)组建校园足球联盟。
以全县每所国家级足球特色学校为龙头辐射延伸,在总结足球特色学校工作经验的基础上,以区域其他学校为依托,在全县义务教育阶段组建5个校园足球联盟。联盟内各校的训练设施、教学活动、优质师资实行共享,帮扶和带动联盟内学校校园足球共同发展。
四、组织保障
(一)成立组织机构
县局成立了校园足球工作领导小组。
组 长:局党委书记、局长 杨子江
副组长:李海林 侯志平 滑成洲 韩岗 叶永红
成员为局各科室负责人,各单位一把手。领导小组下设办公室,办公室设在局体卫科,李海林同志兼任办公室主任,负责全县中小学校青少年校园足球发展日常工作。各单位要成立相应的校园足球工作组织领导机构,结合本校实际制定方案,把学校校园足球工作纳入学校整体发展规划,有效推进校园足球工作顺利开展。
(二)建立奖励激励机制
实施校园足球工作“四个纳入”,即纳入学生综合素质评价,纳入体育教师绩效管理,纳入特色学校创建考核评价,纳入对单位的综合考评。通过把足球教学、训练、比赛等纳入学校日常工作,作为评优奖励、绩效考核的重要依据,建立和完善激励机制,切实调动学生、教师、学校各层面的积极性,推动校园足球运动蓬勃开展。
(三)营造良好环境
各学校要切实提高认识,把校园足球作为立德树人的载体,把学生参加足球训练和比赛等作为提高综合素质的重要途径,充分利用多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参与足球的浓厚氛围,积极推进素质教育,促进学生全面健康成长。要充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台,有意识、有计划推广校园足球运动;要精心设计队旗、队徽、队服,体现校园足球特色,广泛传播校园足球文化;要积极工作消除家长的思想顾虑,取得家长对孩子参加足球活动的认可和支持,在全社会营造关心校园足球、支持校园足球、参与校园足球的浓厚氛围。
成安县教育体育局办公室 2019年1月18日印
(共印30份)